The PLACES Academy

Le matériel pédagogique se compose de huit vidéos et de cartes de conseils sur la méthode d’apprentissage ludique, l’utilisation des vidéos et la narration qui peuvent être utilisées ensemble ou séparément. Celles-ci peuvent être imprimées. Il y a également des cartes de réflexion. Le matériel est disponible en anglais, danois, français, italien et grec.

PLACES
Stories

Les huit histoires peuvent être utilisées en classe – ou ailleurs – pour créer un dialogue, un débat et un apprentissage autour de certains aspects des objectifs de développement durable des Nations Unies et de l’Union européenne.

Utiliser la narration en classe

Vous trouverez ici des astuces simples pour commencer à raconter des histoires à vos élèves.

Apprentissage ludique

Un ensemble de cartes d’information, de cartes d’activité et de matériel imprimable sur le thème de la narration ludique, ainsi que des cartes de réflexion.

Les histoires de l’ACADÉMIE PLACES ont été développées par Fortælletid.dk (Danemark), qui se compose de conteurs professionnels ayant une grande expérience de la narration à des fins d’apprentissage, tandis que le matériel d’apprentissage a été créé par les experts en apprentissage ludique de l’école de design de Kolding. Ce projet a été réalisé en étroite collaboration avec le réseau Schools for Health in Europe, l’Universitá degli studi Milano-Bicocca (Italie), l’Institouton Ygeias Tou Paidiou (Institut de la santé infantile, Grèce) et la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg (Belgique), ainsi qu’avec le Bureau européen du Danemark du Sud.

Les histoires ont été traduites et racontées par des conteurs professionnels ou semi-professionnels du Danemark, de Belgique, d’Italie et de Grèce. Les histoires françaises sont racontées par Natascha D’Haeyer.